Art-terapia și autismul. O modalitate la îndemână de a ajuta copiii să se conecteze cu propriile emoții
Art-terapia se folosește de procesele creative pentru a îmbunătăți starea fizică, mentală și emoțională a persoanelor de orice vârstă. Se bazează pe ideea conform căreia, procesele creative implicate în exprimarea artistică a sinelui, ajută oamenii în rezolvarea conflictelor și problemelor, în...
Dificultățile senzoriale la copiii și adolescenții cu autism
Mediul în care trăim este bogat în informație senzorială, precum mirosuri, senzații, texturi, lumini, temperaturi, etc., pe care le procesăm prin intermediul simțurilor- văzul, mirosul, gustul, simțul tactil, auzul. Copiii și adolescenții cu autism pot fi: • Hipersenzitivi- preiau prea multă...
Motricitatea fină. Ce rol are și cum putem să o îmbunătățim?
Abilitățile de motricitate fină implică folosirea mușchilor fini ai mâinilor și sunt parte esențială într-o serie de activități zilnice precum ținerea creionului, decupat cu foarfeca, construcție de lego, inchis/ deschis nasturii, tras fermoarul, legat șireturile, deschis cutia de sandviș, etc. Eficiența...
Învățarea incidentală
Învățarea incidentală este o tehnică de învățare în mod natural folosită in diferite tipuri de terapii, precum terapia ABA, terapie ocupațională și logopedie. Folosind învățarea incidentală ne bazăm pe oportunitățile naturale de a învăța, prin joc, pentru a dezvolta abilități de...
“De ce copilul meu cu autism se joacă diferit?”
Copiii cu autism nu pot sau nu vor să joace jocuri ale copilăriei pe care alți copii le joacă, sau se angajează în activități, în care, ceilalți nu sunt bineveniți ( alinierea jucăriilor, așezarea lor într-un anumit fel). Încercarea de a întra...
Alimentația copiilor cu autism: moft sau dificultăți reale?
Părinții copiilor neurodivergenți întâmpină adesea dificultăți în ceea ce privește alimentația copilului. Acești copii au frecvent dificultăți alimentare, traduse prin acceptarea câtorva alimente ( de obicei doua, trei) și refuzul vehement al celorlalte. Acest lucru afectează atât starea de sănătate a celor...
Cum să îti ajuți copilul să ințeleagă și să gestioneze emoțiile
Copiii și adolescenții cu autism au adesea dificultăți în a recunoaște, înțelege și gestiona propriile emoții, dar și în a înțelege și a răspunde adecvat la emoțiile celorlalți. Ei pot, de exemplu, să eticheteze orice emoție pe care o simt inconfortabil ca...
Tantrum versus Meltdown la copiii cu autism.Care este diferența?
O criză de meltdown la copiii cu autism este adesea confundată cu tantrumul, însă, deși semnele de apariție sunt similare, cauzele din spate sunt total diferite. Un tantrum este o explozie emoțională generată de neimplinirea unei nevoi sau dorințe. Un meltdown este...
Stereotipiile/autostimulările sau “stimmingul” la copiii cu autism. Cum le abordăm?
Stereotipiile sunt descrise ca și comportamente de autostimulare care implică sunete sau mișcări repetitive. Și persoanele tipice au stereotipii, precum invârtitul unei șuvițe de păr pe deget, bătaie ritmică din picior, sau bătaia ritmică a pixului, care sunt mai ușor acceptate social,...
Cum să comunici cu copilul tău
Copiii cu autism : • Pot să nu înțeleagă limbajul non-verbal, astfel că, e posibil să nu reacționeze la zâmbet sau grimase. • Înțeleg totul ad-literam. E important să îi explici în cuvinte simple ce îți dorești de la ei și...