Terapia de integrare senzorială
Când vorbim despre sistemul simțurilor ne referim la opt sisteme, care relaționează între ele : văz, auz, gust, miros, tactil, proprioceptiv, vestibular, intercepție.
Fiecare dintre cele 8 sisteme trebuie stimulat moderat, astfel încât să existe echilibru în organism. Dacă oricare dintre aceste sisteme este prea mult sau prea puțin stimulat, apare dezorganizarea.
• Simțul tactil include nervii care sunt situați la suprafața pielii și transmit creierului informația.
• Sistemul vestibular este responsabil de simțul echilibrului, asigurând mișcarea întregului corp fără ca acesta să își piardă echilibrul.
• Sistemul proprioceptiv asigură abilitatea corpului de a ști unde se află în spațiu, la un moment dat, fără a-și folosi vederea. Acesta asigură conștientizarea corpului și a face mișcările dorite pentru orice acțiune.
• Interocepția este sistemul care procesează informațiile venite din receptorii din corp ( organe și vase de sânge).
Ce este integrarea senzorială?
Este procesul de integrare de informații pentru a putea fi folosite. Simțurile transmit tot timpul informații despre corp și mediu, iar creierul trebuie să organizeze aceste informații.
Când organizarea funcționează în mod integrat, creierul folosește senzațiile pentru a le transforma în percepții, comportament, învățare. Când organizarea este deficitară, viața persoanei devine haotică.
Integrarea senzorială:
• este un proces inconștient,
• organizează informațiile oferite de simțuri,
• dă sens senzațiilor, filtrând informația și selectând pe ce să se focalizeze
• ne permite să acționăm și să răspundem în situații pe care le trăim, într-o manieră cu sens (=un răspuns adaptativ)
• este fundația care stă la baza învățării și a comportamentului social funcțional.
Principiul de bază în terapia de integrare senzorială este de a oferi și a controla informația senzorială, astfel încât copilul să găsească un răspuns adaptativ care integrează aceste senzații.
Terapia de integrare senzorială iși propune:
• Să ofere copilului informațiile senzoriale necesare organizării sistemului nervos central;
• Să asiste copilul în a modula sau inhiba stimularea senzorială;
• Să ajute copilul să aibă un răspuns cât mai adaptativ la stimuli.
